比分数更重要的时间,比分数更重要的是努力

小学6年,比学习成绩更重要的是,哪几个好习惯要尽早培养好?

时间规划的习惯许多家长喜爱独断专行，帮孩子安排好何时做作业，何时玩。

每天阅读1钟头“阅读文章”看起来是一个很“没用”爱好，有空，许多家长更喜欢让孩子每天做多套题，而不愿意孩子把精力花费在“没用”阅读的上。可是有一句话叫做：无用之用即为厚用。

通过6年的学习养成的学习习惯如下：认真预习的习惯 很多同学只重视课堂上认真听讲，课后完成作业，而忽视课前预习，有的同学根本没有预习，其中最主要的原因不是因为没有时间，而是因为没有认识到预习的重要性。那么预习有什么样的好处呢？课前预习也是学习的重要环节。

要让孩子养成阅读的习惯，要让孩子尊师重道，而且在学习前就要多去预习和复习，这样就能提高孩子的学习成绩。

好的学习习惯比成绩更重要，它能够让孩子学习更积极主动，效率更高。因为好的成绩是一时的，而好的学习习惯能够受益一辈子。阅读让孩子爱上阅读，必将成为你这一生最划算的教育投资。——毕淑敏。养成爱阅读的习惯会成为孩子一生的财富。

对于一个孩子来说,一个快乐的童年是否要比成绩更重要?

相比之下，快乐童年无疑更重要。快乐童年是一个人一生的美好回忆，来源于精神层面；而学习成绩不过就是对一个人某方面学习成果的考量（注意哦，考量的紧紧是一个人的学习成果，绝非能力）。

我觉得快乐的童年比较重要，因为不快乐的童年会让孩子的心理发展的不健康。

我认为：孩子在他的幼年童年青少年时代，快乐是非常重要的。孩子有一个健康的身体，健康的心理。养成良好的习惯，慢慢的成绩就会好啦。父母要心灵陪伴孩子。孩子养成一个良好的习惯，让孩子有爱心，学会感恩和孝道，因为爱心是一切力量的源泉，感恩和孝道是立身之本，成功之源。对一生都有好处。

我觉得对于孩子来说，成绩和快乐相比的话，快乐才是最重要的。孩子在小的时候就应该无忧无虑的玩，不要因为成绩而扼杀她们快乐的天性。在我上大学的时候，我在大学语文老师就说过小孩子在小学的时候就应该玩儿。

近年来青少年抑郁呈上升的趋势，对于有些人来说，不幸的童年是造成这些悲剧发生的缘由。童年应该是快乐的，我相信拥有一个快乐的童年是很多人所向往的。人生在世，等到长大了以后才会发现快乐是多么地珍贵。一个人只有拥有健康的身体和心理才能指望他成才。三，条条大路通罗马。

现在很多家长在孩子的学习问题上是非常矛盾的，因为大多数家长其实都觉得给孩子一个快乐的童年比优秀的成绩更重要，但是自家孩子成绩一旦比别人家孩子成绩差那么一些的时候，家长又很难满意。其实优秀的成绩和快乐的童年并不是对立的，这两个都很重要，只是不要把成绩看得过重。

成绩不是最重要的

1、大学时期成绩不是最重要的能力才是最重要的，到了大学时期，我们应该着重培养起自己的技能，而不应该只是单纯的在理论知识方面。因为我们即将要面临的就是走上社会进入企业之中去，而企业招聘我们的目的并不是来让我们进行考试的，而是能够给公司带来相应的效益。

2、虽然说成绩不是最重要的，但是大学期间绝对不要出现挂科的情况，因为它会计入你的档案，对你的升学或其他的一些情况是有影响的，所以在培养其他技能的时候，也要保证每一科科目都达到绩点。

3、人修行先俢德，知识固然重要，如果德不配位，其不是一个对社会有害之人，如果不重视知识，社会也发展缓慢，因为需要德才兼备，方为尚品。成绩是一个人追求理想所发挥智力和苦力的综合结晶，显示了本人的聪明伶俐。成绩和人品俱佳是人生的最高境界每位家长都应该用自己的言行去影响孩子的一生。

4、只是因为成绩变了，所有的一切都离你远去了。只留下一片责骂与叹息。似乎你顿时变成了一个一无是处的人。因为曾经的辉煌，反衬出现在的落魄。一切，只是因为成绩，但是，我想说，成绩不是最重要的。

5、问题一：成绩是不是最重要的 我来告诉你：成绩很重要。

分数是一时之得,那么教育中到底什么最重要?

1、个性化培养，包括观察、记忆、思维、情感、性格、气质等。人格从不同角度包含不同的含义，包括社会学、道德、心理学，从心理学角度来说就是指个性，所以人格教育就是个性化培养，包括观察、记忆、思维、情感、性格、气质等。

2、教育孩子，德智体美劳都重要。首先是品德最重要，无德之人是危险品，是掘墓人，这种孩子，等于是自己的敌人，甚至哪天初孩子杀了都不知道，当初生养育，岂不等于自杀！所以最重要的是孩子的品德。其次是人的素质、能力和学业成绩。能力和学业成绩是相辅相成的关系。

3、孩子的教育，绝不能只看分数，而一个健康的身体也是非常重要。现今中小学的身体出现病 体怏怏，这是教育上的一种误 区，因为学校，老师，家长，教育界的士，都把眼睛盯在了分数上了。

4、成绩很重要，可是纵然它很重要，我们亦不能唯成绩是命。也许你会说成绩真的很重要啊，它能反应你在一段时间内的学习质量及学习效果，如果你成绩不好，正说明着你在这个阶段学的并不好。